PPKn 3.3: Memahami
makna keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari – hari
1.
Tiap
personel di sekolah mempunyai tugas yang berbeda. Tugas petugas kebersihan
sekolah adalah ….
A.
Membersihkan sekolah C.
Menyampaikan pelajaran
B.
Manajerial sekolah D.
Mempelajari pelajaran yang diberikan
2.
Sekolah
dibangun sebagai sarana pendidikan yang berfungsi sebagai tempat untuk ….
A.
Bertemu kawan C.
Mencari ilmu
B.
Belajar memasak D.
Membuat prakarya
3.
Setiap
personel sekolah mempunyai tugas yang sama yaitu menjaga ….
A.
Kebersihan, kesukaan, dan ketertiban C.
Keamanan, kekuatan, dan kepanduan
B.
Kebersihan, keamanan, dan ketertiban D.
Keamanan, kebersihan, dan kesiswaan
4.
Tugas
dan tanggung jawab seorang ibu terhadap keluarga sangat berat. Salah satunya
adalah ….
A.
Mengerjakan PR anaknya C. Mengantar
anaknya ke sekolah
B.
Menjadi komite di sekolah D.
Mengurus rumah tangga dan keluarga
5.
Contoh
tingkah laku yang buruk seorang anak kepada orang tua adalah ….
A.
Mendoakan orang tua C.
Membantu orang tua di rumah
B.
Durhaka kepada orang tua D.
Ikut menjaga adik
6.
Sebutkan
3 (tiga) hal yang dapat membuat orang tuamu sedih!
7.
Sebutkan
3 (tiga) hal yang dapat membuat orang tuamu bangga!
8.
Jelakan
mengapa kerjasama di sekolah dan di rumah sangat penting!
Bahasa Indonesia 3.1:
Menggali informasi tentang konsep perubahan wujud benda
9.
Perhatikan gambar!
Embun yang terdapat pada daun terjadi karena ….
Perhatikan gambar!
Embun yang terdapat pada daun terjadi karena ….
A. Gas
melepaskan kalor/ panas C.
Gas menjadi padat
B. Es
menjadi cair D.
Daun menjadi air
10. Perubahan wujud benda terjadi di sekitar kita.
Contoh perubahan wujud benda yang terjadi adalah ….
A.
Memanas B. Mengilang C. Merasa D. Mengkristal
11. Perhatikan
gambar! Perubahan yang terjadi pada benda dalam panci tersebut
adalah
….
A. Cair menjadi
padat C.
Cair menjadi gas
B. Cair menjadi
Kristal D.
Cair menjadi api
12. Yang termasuk contoh perubahan sifat
benda yang bersifat sementara adalah ….
A.
Makanan yang dimasak C.
Es batu yang mencair
B.
Kertas yang dibakar D.
Telur yang direbus
13. Perubahan es batu menjadi cair
terjadi karena ….
A. Gas
melepas panas C.
Suhu yang dingin
B.
Suhu yang panas D.
Benda yang dipukul
14. Tujuan siswa mengetahui sifat benda
adalah agar siswa ….
A.
Memahami arti kerjasama di rumah C.
Mengenal keanekaragaman benda padat
B. Melakukan
yang diharapkan orang tua D.
Mengetahui cara mengubah wujud benda
15. Yang disebut dengan “menyublim”
adalah ….
A.
Padat menjadi api C.
Padat menjadi gas
B.
Padat menjadi cair D.
Padat menjadi Kristal
16. Jika kapur barus dibiarkan diudara
terbuka lama kelamaan akan habis. Proses ini merupakan contoh peristiwa ….
17. Sebutkan 5 jenis perubahan wujud
benda!
18. Berikan contoh peristiwa terjadinya
proses membeku!
19. Kamu tentu pernah melakukan percobaan
dikelasmu. Ceritakan tentang percobaan tersebut dengan tulisan yang rapi dan
bahasa yang baik.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Matematika 3.7:
Mendeskripsikan den menentukan hubungan antar satuan baku untuk panjang, berat
dan waktu
20. Konversi satuan berat 5,3 kg = ………………
gr
A. 5,3 B. 53 C. 530 D. 5300
21. Konversi satuan berat 2300 kg senilai
dengan ….
A.
3000 kg + 200 gr B. 2000 kg + 300
gr C. 2000 kg + 300 kg D. 300 gr + 2000 gr
22. Nilai dari 5 kg – 5 ons = ……….. gr
A.
3500 B. 4000 C. 4500 D. 5000
23. 
Pukul enam lebih seperempat ditunjukkan pada gambar ….
Pukul enam lebih seperempat ditunjukkan pada gambar ….
A. B. C. D.
24. 
Waktu
tersebut menunjukkan pukul ….
Waktu
tersebut menunjukkan pukul ….
A. Sepuluh lewat tiga puluh C.
Sebelas lewat tiga puluh
B. Sepuluh lewat seperempat D.
Sebelas lewat seperempat
25. Ibu membeli 5 kg gula. Lalu gula
tersebut digunakan untuk memasak kue sebanyak 3 kg. lalu dipakai lagi 1 kg
untuk es buah. Berapa kg sisa gula tersebut?
26. Sebutkan 3 contoh satuan waktu!
 |
27. Buatlah
waktu yang menunjukkan pukul 05.50!
28. Dayu membeli ikan asin sebanyak 2 kg
2 ons. Berapa berat ikan asin tersebut dalam gram?
29. Untuk campuran es buah, Lani membeli
6 kantung leci. Tiap kantong beratnya 250 gr. Berapa gram seluruh leci yang
dibeli Lani?
SBDP 3.1: Memahami
unsur – unsur rupa dalam karya dekoratif
30. Yang merupakan unsur dari seni rupa adalah ….
A. Gas B. Cair C. Padat D. Titik
31. 2 (dua) macam seni dekoratif, yaitu
….
A.
Horizontal dan vertical C.
Figura dan geometris
B.
Diagonal dan figura D.
Abstrak dan figura
32. Seni dekoratif punya kecenderungan
untuk ….
A.
Merancang B. Mengubah C. Mencair D. Menghias
33. Yang disebut dengan menggambar
dekoratif adalah ….
34. Ciri khas karya seni figura adalah
menggambarkan ….
35. Sebutkan 5 (lima) unsur karya seni
dekoratif!
