B. Indonesia 3.5: Mencermati puisi anak dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis dan lisan.
Perhatikan puisi tersebut dan jawablah pertanyaan nomor 1 – 4.
1. Tuliskan judul yang sesuai dengan puisi tersebut.
2. Tuliskan makna dari kata “lincah.”
3. Buatlah kalimat dari kata “sahabat.”
4. Apa yang membuat penulis puisi menyukai kawan barunya?
5. Buatlah sebuah puisi yang berjudul “Rambutan.”
B. Indonesia 3.6: Mencermati ungkapan permintaan maaf dan tolong melalui teks tentang budaya santun sebagai gambaran sikap hidup rukun dalam kemajemukan masyarakat Indonesia.
Bacalah dialog di bawah dan jawablah pertanyaan nomor 6 – 8.
|
Sila Membantu Ibu di Taman Sila : "Ibu, apa yang akan ibu tanam?" Ibu : "Ibu akan menanam cabe, Sila. Ohh ya Sila, ibu mau minta tolong ambilkan bibit cabe di dapur ya." Sila : "Baik ibu". .......... Sila : "Ibu ini bibit cabe nya". Ibu : "Terimakasih Sila. Ibu mau minta tolong lagi. Tolong ambilkan air ya, untuk menyiram tanaman ini". Sila : "Tunggu sebentar ya bu, Sila akan segera membawa airnya.“ (Saat sedang membawa air, tiba-tiba Sila tersandung dan air yang dibawa Sila jatuh sebelum sampai ke taman) Sila : “Oh! Maaf Bu. Sila tidak melihat ada batu di sini.” Ibu : “Tidak apa-apa. Yang penting Sila tidak terluka. Terimakasih banyak Sila, sudah mau membantu ibu." Sila : "Sama-sama bu, sudah kewajiban Sila untuk membantu ibu."
|
6. Apa yang sedang ibu lakukan di taman?
7. Apa yang ibu katakan kepada Sila saat membutuhkan air?
8. Mengapa Sila meminta maaf kepada ibu?
9. Mengapa penting untuk mengucapkan kata “tolong” untuk meminta bantuan dan kata “maaf” saat melakukan kesalahan?
10. Buatlah sebuah kalimat permintaan tolong atau permintaan maaf.
B. Indonesia 3.7: Mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita dengan memperhatikan huruf capital dan penggunaan tanda baca.
11. Kapan huruf capital digunakan? Sebutkan 5 penggunaannya.
12. Mengapa tanda titik diperlukan pada akhir kalimat?
13.
|
setiap hari selasa, para siswa dan siswi kelas 2 belajar agama islam bersama ibu roziah dan pjok bersama ibu dina |
Perhatikan gambar dan jawablah pertanyaan nomor 14 dan 15 dengan tulisan sambung.
14. Apa yang sedang mereka lakukan?
15. Buatlah kalimat dengan menggunakan kata tanya “dimana.”
Alhamdulillahi Rabbil 'Aalamiin
Segala puji bagi Allah, Tuhan seluruh alam.
