PPKn 3.2:
Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah
1.
Tiap
orang mempunyai kewajiban dan hak. Yang dimaksud dengan kewajiban adalah
sesuatu yang harus ….
A.
Dilakukan B. Dilanggar C. Diterima D. Dimakan
2.
Sikap
dalam menyikapi rezeki yang diberikan Allah adalah dengan cara ….
A.
Mengeluh B. Bersyukur C. Protest D. Diam saja
3.
Salah
satu kewajibah kita terhadap Allah adalah ….
A.
Melanggar perintahNya C.
Menyembah dan beribadah kepadaNya
B.
Melakukan yang dilarang D.
MenyekutukanNya
4.
Salah
satu hak tubuh kita adalah istirahat. Tujuan dari istirahat adalah ….
A.
Membunuh waktu C.
Menyalurkan hobby
B.
Agar tidak dimarahi D.
Menghilangkan lelah
5.
Kewajiban
tiap anggota keluarga di rumah adalah ….
A.
Menggunakan listrik dan air C.
Boros dalam menggunakan air
B.
Menjaga kebersihan dan kenyamanan D.
Mengganggu tetangga
6.
Tuliskan
3 contoh hakmu sebagai anak!
7.
Fungsi
dari pakaian yang kita kenakan adalah untuk ….
8.
Sebutkan
3 kewajibanmu terhadap orang tuamu!
Bahasa Indonesia 3.10:
Mencermati ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan solusi
9.
Kasih
– sebaiknya – anak – sayang – mendapat
Urutan
yang benar adalah ….
A.
Anak sebaiknya mendapat kasih sayang C.
Sebaiknya kasih sayang mendapat anak
B.
Kasih sayang sebaiknya mendapat anak D.
Mendapat kasih sayang sebaiknya anak
10. Sepulang sekolah sebaiknya ….
A.
Main ponsel B. Istirahat
siang C. Mengganggu adik D. Melamun
11. Berikut yang merupakan kalimat saran
adalah ….
A.
Jangan lupa sholat! C.
Ayo sholat sekarang!
B.
Kenapa kamu tidak sholat? D.
Kamu sebaiknya segera sholat
12. Sikap yang harus diperhatikan saat
memberi saran adalah dengan cara ….
A.
Galak B. Ketus C. Kasar D. Sopan
13.
Perhatikan
gambar! Saran yang bisa diberikan adalah ….
A.
Kamu hebat! Bisa makan sebanyak itu!
B.
Sebaiknya makan makanan yang bergizi
C.
Makan junk food setiap hari itu bagus
D.
Boleh saya minta French friesnya?
14. Udin selalu mengeluh tentang rumahnya
yang sempit. Saran untuk Udin adalah ….
A.
Beli rumah yang lebih besar C.
Jual rumahnya dan beli rumah baru
B.
Bersyukur karena masih punya rumah D.
Pindah rumah ke tempat yang luas
15.
Perhatikan
gambar! Sikap yang seharusnya dilakukan dalam situasi tersebut
adalah ….
A.
Mengajak teman membersihkan kelas
B.
Pura – pura tidak melihat
C.
Menuduh orang lain yang membuat berantakan
D.
Menyuruh kawan lain untuk membersihkan kelas
16.
Rina :
“Aku kesal! Tadi aku dimarahi ibu karena tidak makan bekal sekolahku!
Puput :
“Kenapa kamu tidak makan bekal buatan mamamu?”
Rina :
“Itu bukan makanan kesukaanku!”
Puput :
“…………….”
Saran
yang bisa Puput berikan untuk Rina adalah ….
17. Udin minta dibelikan baju baru
padahal di lemari Udin masih banyak baju bagus. Saran untuk Udin adalah ….
18. Ibu selalu menyediakan makanan yang
halal, bersih, dan sehat. Tapi aku lebih suka jajan. Apa yang sebaiknya aku
lakukan?
19. Tiap orang pasti pernah sedih dan
mengeluh. Ceritakan pengalaman sedihmu dan caramu untuk kembali riang
(perhatikan ejaan, tanda baca, dan kerapihan tulisan).
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Matematika 3.3:
Menyatakan suatu bilangan sebagai jumlah, selisih, bagi dua bilangan cacah
20. Hasil penjumlahan yang hasilnya BUKAN
840 adalah ….
A. 590
+ 250 B. 614 + 225 C. 475 + 365 D. 681 + 159
21. Penjumlahan yang senilai dengan 4.200
+ 2.100 adalah ….
A.
3.900 + 2.700 B. 4.800 +
1.300 C. 5.000 +
1.300 D. 300 + 4.700
22. Hasil penjumlahan 166 + 166 adalah ….
A. 332 B. 333 C. 334 D. 335
23. Bilangan 1.300 bisa didapat dari penjumlahan
….
A. 500
+ 900 B. 450 + 750 C. 700 + 500 D. 650 + 650
24. 600 bisa didapatkan dari penjumlahan
….
A. 450
+ 150 B. 510 + 80 C. 365 + 280 D. 300 + 340
25. Hasil penjumlahan 256 + 279 =
26. Hasil penjumlahan 1.001 + 109 sama
dengan penjumlahan 1.005 + ……
27. 65 bisa didapatkan dari penjumlahan
………… + …………
28. Pak Ateng membeli 165 eksemplar juz
amma yang akan dibagikan kepada siswa laki-laki dan perempuan. Sebanyak 85 akan
diberikan ke siswa laki – laki. Berapa jumlah juz amma yang akan diberikan kepada
siswa perempuan?
29. Isilah kolom dengan kemungkinan yang
bisa terjadi!
|
|
+
|
|
=
|
450
|
|
|
+
|
|
=
|
450
|
|
|
+
|
|
=
|
450
|
|
|
+
|
|
=
|
450
|
SBDP 3.2: Mengetahui
bentuk dan variasi pola irama dalam lagu
30. Lagu “Jika Ibuku Tua Nanti” bercerita
tentang ….
A.
Kerinduan seseorang terhadap kampung halamannya
B.
Rasa sayang anak terhadap ibu dan ayahnya
C.
Kecemasan orang terhadap masa tua nanti
D.
Keinginan seorang ibu bila sudah tua nanti
31. Cepat atau lambat lagu disebut ….
A.
Alur B. Irama C. Tempo D. Moderato
32. Sebuah lagu memiliki pola irama 2/4.
Artinya tiap birama terdiri atas …. ketukan.
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
33. Lagu “Jika Ibuku Tua Nanti”
diciptakan oleh ….
34. Sikap yang baik saat bernyanyi adalah
….
35. Sebutkan 3 (tiga) aturan saat
bernyanyi!
